康复治疗技术专业

（1）培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。

（2）职业面向

主要面向卫生、民政、残联及综合医院、专科康复医院、体育运动机构、残联康复中心、假肢制作与销售企业、康复器械营销等，从事传统康复治疗、物理治疗、作业治疗、言语治疗、假肢矫形器的制作与装配等岗位。　　

（3）核心课程

　　康复评定技术、中国传统康复技术、作业治疗技术、运动治疗技术、言语治疗技术、物理因子治疗技术、疾病康复、基础医学概论、康复综合实训等。

（4）可考证书

可考取康复治疗师（士）资格证书、保健按摩师、失智老人照护证书、健康管理师等。

 

智慧健康养老服务与管理专业

（1）培养目标

本专业面向养老服务行业，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握本专业必备的专业知识和技术技能，具有“孝爱”精神；能够对机构、社区及居家老人进行生活照护、基础照护和康复服务等工作的高素质技术技能人才。

   （2）职业面向

   （1）毕业生初始岗位

    ①在养老院、福利院、老年公寓、敬老院、光荣院、社区日间照料中心等老年机构或设施中，承担老年生活照护、老年基础护理、康复保健护理、心理护理等相关技术技能岗位（护理岗）；

②养老机构、社区、居家的秘书等相关管理岗位（文秘岗）；

③老年及辅具产品营销岗位（营销岗）。

   （2）毕业生发展岗位

    ①老年机构、社区居家组织从事人力资源开发、养老护理员培训指导岗位（人资管理岗）；

    ②老年机构、社区、居家组织从事业务管理岗位（业务管理岗）；

    ③老年产业营销岗位（营销经理岗）。

面向各级医院、医疗机构、城乡社区卫生服务中心、养老院、福利院、康复机构、体检中心、妇计中心、疾病控制中心等。　　

（3）核心课程

养老机构智慧经营与管理、老年常见疾病预防、失智老年人照护、老年社会工作、老年人活动策划与组织及老年照护技术等。

（4）可考证书

可考取1+X失智老年人照护证书、养老护理员国家职业技能等级证书、公共营养师国家职业技能等级证书、健康管理师等。